Attività di orientamento scolastico e formativo presso IgFaenza (dell’Unione della Romagna Faentina)

La nuova funzione del centro Informagiovani 3.0 è quella di un’attività orientativa che possa accompagnare i giovani attraverso l’evoluzione dei diversi periodi di transizione che incontreranno affinché tutte le potenzialità (loro e del contesto) si traducano in un aiuto utile allo sviluppo dei propri progetti.

Non tutti i ragazzi hanno risorse sociali, culturali, personali, tali da sostenere un alto grado di riflessività e progettualità anche se molti ci provano, avviandosi lungo percorsi tortuosi, scanditi da tentativi ed errori, ripensamenti e nuovi inizi: sono percorsi nei quali idealismo e pragmatismo vanno di pari passo e possono formare una miscela che, quando funziona, può produrre situazioni molto innovative, meno inconcludenti di quanto possa sembrare agli adulti.

La nuova funzione del centro Informagiovani 3.0 è dunque quella di un’attività orientativa che possa accompagnare i giovani attraverso l’evoluzione dei diversi periodi di transizione che incontreranno affinché tutte le potenzialità (loro e del contesto) si traducano in un aiuto utile allo sviluppo dei propri progetti.

L'obiettivo di soddisfare il bisogno personalizzato degli utenti a ricevere un orientamento individuale o di gruppo su vari centri di interesse, viene perseguito destinando risorse agli incontri di consulenza orientativa su appuntamento.

Gli utenti possono presentare richieste e domande che necessitano di particolare riservatezza e delicatezza: è opportuno quindi proporre i colloqui orientativi su appuntamento negli orari di chiusura del servizio. Le attività previste per le consulenze nell’ambito delle scelte scolastiche e formative per i più giovani sono le seguenti:

Colloqui di orientamento formativo

  • l’approfondimento delle conoscenze rispetto alle opportunità di formazione a vari livelli;
  • l’elaborazione del processo decisionale rispetto alle scelte formative;
  • orientamento alle opportunità di istruzione nella scuola superiore;
  • opportunità di formazione professionale per i giovani che hanno assolto all’obbligo scolastico;
  • sostegno all’elaborazione di percorsi formativi per giovani drop-out;
  • orientamento alla scelta delle opportunità di formazione post diploma (Università e Formazione Professionale).

La complessità operativa (e anche contestuale) con cui gli operatori dell’Informagiovani si confrontano è, quindi, rintracciabile nella costruzione di una relazione con l’utente che sia nello stesso tempo asimmetrica e dialogica, gestendo il delicato equilibrio tra contenuti informativi e contenuti personali della comunicazione (rivolti a sollecitare principalmente la dimensione intrapersonale dell’utente), pur partendo da una richiesta diretta dell’utente e da una sua disponibilità/consapevolezza/ ricerca di conoscenza.

Per contatti ed orari: http://www.informagiovanifaenza.it/contatti-e-orari/ 

 

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